Course Navigation

Inicio del Curso Expandir todo
S1 – ¿Qué significa “Adquisición del segundo idioma” (SLA)?
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 1, ¿Qué significa “SLA”?
S2 – ¿Cuánto tiempo le toma a un adulto aprender un nuevo idioma?
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 2, “¿Cuánto tiempo le toma a un adulto aprender un nuevo idioma?”
S3 – ¿Cuáles son los diferentes niveles para aprender un nuevo idioma?
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 3, “¿Cuáles son los diferentes niveles para aprender un nuevo idioma?”
S4 – Procesos mentales internos y externos
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 4, “Procesos mentales internos y externos.”
S5 – ¿Cómo construyo un plan de estudio para aprender un nuevo idioma?
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 5, “¿Cómo construyo un plan de estudio para aprender un nuevo idioma?”
S6 – Cómo establecer un plan de estudio personalizado
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 6, “Cómo establecer un plan de estudio personalizado.”
S7 – Cómo planear el tiempo instruccional
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 7, “Cómo planear el tiempo instruccional.”
S8 – Cómo organizar y planear el tiempo de estudio en privado
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 8, “Cómo organizar y planear el tiempo de estudio en privado.”
S9 – Cómo organizar y planear el tiempo de práctica
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 9, “Cómo organizar y planear el tiempo de práctica.”
S10 – Cómo buscar y seleccionar tutores y ayudantes
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 10, “Cómo buscar y seleccionar tutores y ayudantes.”
S11 – Una descripción general de la evaluación lingüística
1 Cuestionario
Prueba: Sesión 11, “Una descripción general de la evaluación lingüística.”
S12 – Conclusión: Cómo desarrollar un plan de estudio.
1 Cuestionario
Conclusión: Cómo desarrollar un plan de estudio.
Referencias y recursos
 
Currency
US $
error: Content is protected !!